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作者:毛毛虫绘本馆    发布时间:2017-01-22 16:07:06    

     《海尼曼》英文原版分级阅读体验

海尼曼介绍:
      Heinemann,目前我手里有两套分级,一套是黑白的,以字母顺序为进阶的分级读物;一套是彩色的以年级为进阶的分级读物,分为GK(幼儿园) G1(一年级)和G2(二年级)三个阶段。
           两套全部是开本不一(我觉得国外的分级特别有意思,开本大小总是不一样的,有时候是为了图片的设计,有时候是为了吸引孩子。。。);语言难度都是从简到难,最关键也是最好的地方是两套全部涵盖着多学科的学习,美劳,故事,科普,数学等等。
          这次来说的是彩色的这一套G1当中的小开本55本。
 《海尼曼》英文原版分级阅读体验
阅读前的心态:
          分级读物,毛毛读过很多,每一个系列都是在不断的持续进行的,就是说同一水平的状态下会阅读很多分级读物,而不是揪着一套读物不放,那样孩子的知识水平受制约,兴趣感也会降低,像机灵狗、体验、泡泡、培生、攀登等我们都是一直在持续阅读。最重要的是毛毛一直是泛读,通过大量的泛读提高语感,到目前为止也没有做过任何要求,譬如自己读出来啊,每天读几本啊,哪些单词要背过啊。。。每次选择都是从自己的喜好出发,要不要读这套书,要读哪几本,都是自己说的算。
 
阅读的书目:
         本次阅读是从G1当中选取出来的55本小开本的(一是比较整齐好拿,二是相对比较简单)放在一起阅读,从12月下旬开始断断续续的到现在四个月的时间基本可以撤架了,每本大约阅读15遍左右。(就是说陆续阅读四个月,但是读书记录会记录在两个月之中)
 


阅读记录:
     如果按照主题的分类基本可以这样分,一是科普类的,科普类的毛毛是两个极限,特别喜欢的和很不喜欢的,如果正好对某一类的主题感兴趣,就很好导入;但是如果对某个主题还没有产生兴趣,那么就基本不会选择那样的封皮的书,但是妈妈会逐步引导,总体阅读次数会相对的比较少。二是故事类的,分级基本上故事情节不会那么跌宕起伏,只是有一些人物故事主线而已,但是因为语言简单,比较童趣,所以毛毛很喜欢。
 
一。这样的是属于一页一句话的,句型都是一致的,然后根据图片替换不同的单词,这样的书毛毛基本都
    能读下来。
               
 
    看看毛毛自己读其中一本绘本 
          

  
 
二。这样的属于主题人物的,形象是一样的,毛毛喜欢读的时候把一个小人物都找出来。
 
         《海尼曼》英文原版分级阅读体验   《海尼曼》英文原版分级阅读体验
 
三。这是纯科普的,文字长短不一,但是能学到好多知识。   

               《海尼曼》英文原版分级阅读体验

         《海尼曼》英文原版分级阅读体验

四。这是科普当中的分类主题的,例如交通工具。
                   《海尼曼》英文原版分级阅读体验
 
                   《海尼曼》英文原版分级阅读体验

五。这是故事和科普相结合的一些小书。    


 
Skunk的故事,因为自己和别的兄弟姐妹长的不一样,所以就开始寻找自己的妈妈,结果到最后。。。

        
 
每种蔬菜水果都生长在什么地方。。。

        
 
六。这是这55本当中比较长的故事,毛毛到最后还是没有理解bossy呵呵!
 
         

七。真实图片的更能吸引孩子的目光!

八。猜猜看的比较适合和孩子玩亲子互动!

 
九。这些都是属于故事类的了。
 

 
像下面这两本故事毛毛很喜欢,完全符合五岁孩子的心智。
              
 
          
 
阅读方式:
      基本每次自己选取15本,读后竖起来摆放在一边,第二次阅读的时候从上次没有挑选的里面选取15本(横着放的),阅读后和上次的合并竖起来摆放,第三次阅读从剩下的25本中选取15本阅读。。。这样大概55本阅读一遍,我们需要三次,而平均两天阅读一次海德曼分级,这样全都阅读一遍需要一周的时间,而我们前后阅读了四个月16周,这样每本大约阅读了15次。
 
      孩子的小鞋盒是装这种分级读物最好的“书架”!
 
          


阅读评析:
1. 这套虽然是G1,是母语国家一年级的水平,但是因为这次挑选的都是小开本的,文字比较少,所以
   对毛毛而言都没有什么难度,而且国外一年级小朋友是利用这套来学习,而毛毛只是当做故事来亲子
   阅读,所以无论从文章的意义上、语言的难度上以及毛毛的理解力上都没有问题。
2. 阅读年龄建议不一,如果毛毛四岁的时候看也没有问题,只是阅读速度和量应该没有五岁这么快和
   多。那么如果年龄大的譬如上了小学的看就要要求不一样了,譬如要能自主阅读,能自由问答,根据
   文章进行仿编等。
3. 是不是这三套读过了,孩子就可以达到什么样的能力了,没有一套读物会让孩子的英文学习飞速发
   展,所谓量的积累达到一定程度才能产生质的飞跃。但是这套相对是比较完善的分级,不失为一套好
   的学习材料,所以也就是为什么那么多人推崇的原因。
4. 即使手头没有这套分级也没有关系,国内的《体验英语》一样能弥补这个遗憾,四大系列同步进行,
   对孩子的分级阅读也是相当的完善的。但是体验的跨度比较大,到了五六级突然一下子变得难了起
   来,而这套比较循序渐进。
5. 毛毛关于海尼曼的阅读还将持续,下一步我们基本会回过头来,把Gk和黑白书籍当中简单的挑出来,
   在春夏季阅读。
 
 
 
 
  

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